中华人民共和国文化和旅游部主管
中国艺术研究院主办
2022年第6期 总第223期
中国人文社会科学核心期刊
中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊
目 录 艺术评论 · 2022年 · 第6期
纪 念
9 创造人类文明新形态 书写中国文艺新篇章
中国艺术研究院举行纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表80周年学术研讨会12 《讲话》精神，永放光芒韩子勇15 扎根沃土 心系民间田 青17 赓续延安红色血脉，践行艺术为民使命田沁鑫21 重温《在延安文艺座谈会上的讲话》新感受杨飞云24 有了真正的批评，我们的文艺作品才能越来越好董学文26 只此青绿，春光无限景小勇31 铸魂鉴史 为民族代言吴为山34 挖掘壁画传统 激发创新活力——让中华优秀传统文化成为文艺创新的重要源泉何家英38 《红色娘子军》开创的中国芭蕾范式冯 英42 坚定文化自信 传承弘扬中国民乐赵 聪46 《讲话》与革命文艺的使命祝东力48 坚持以人民为中心的创作导向是文艺工作者的责任骆芃芃51 编剧创作必须面向人民、扎根人民才能无愧于时代余 飞54 以扎实的科研工作推动当代文艺发展鲁太光（文稿据发言整理，以发言先后为序）访 谈特别策划
57 王朝闻 ：一生践行和传播《讲话》精神的美学大家——邓福星先生访谈
邓福星 王成国
70 在毛泽东同志《讲话》精神的哺育下 ：张庚的艺术活动与实践——王安葵先生访谈
王安葵 谢雍君
81 向隅 ：“第一个来到延安的专业音乐家” ——向延生先生访谈
向延生 艺 工
92 时代、思想与彦涵革命艺术人生——访彦东先生
彦 东 郝 民 于溟跃
104 刘炽 ：从“延河两岸”到“一条大河” ——刘欣欣先生访谈
刘欣欣 崔 柯
理 论
118 始终坚持“以人民为中心”的马克思主义文艺观——纪念毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表 80 周年张永清126 电影《柳青》内蕴的三个精神向度
党圣元
134 《在延安文艺座谈会上的讲话》的方法论意义
谭好哲
142 永远的“大众化” ——《在延安文艺座谈会上的讲话》历史经验管窥
金永兵
160 真理与方法 ：作为思想方法的中国马克思主义文艺理论——以《马恩列斯思想方法论》与《在延安文艺座谈会上的讲话》为例
宋伟 孙汉阳
175 《讲话》与抗日民主根据地音乐创作“大众化”的转变
石一冰
184 “向人民群众学习”：从古元的艺术实践看《讲话》对延安时期美术的影响
郝斌 刘晓杰
195 以人民为中心 ：《讲话》指引下的延安戏曲创作及其启示
李有军
创 作
208 中国艺术研究院主题创作作品展示
创作者名录（以姓氏笔画为序）
王菽一 王盛贞 尹海龙 叶 紫 冯宝麟 曲学朋 吕十锁 任 清 庄道静 刘少宁 刘 松 刘 波 刘皓璐 刘新华 刘 瑶 刘 睿 齐 鸣 孙文刚 孙龙本 李 丹 李玉旺 李传真 李朋帮 李继飞 李 皓 杨飞云 吴为山 吴成伟 吴 昊 何家英 何梦琼 张 见 张存玫 张晓东 张爱玲 张 冕 陈孟昕 林 维 郅 敏 周 涛 郑光旭 孟 丽 赵建成 洪方舟 骆芃芃 徐青峰 徐晓东 徐福山 殷玉刚 黑 明 蔡 奎 管海龙
篇目提要 艺术评论 · 2022年 · 第6期
中国艺术研究院举行纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表80周年学术研讨会2022年 5 月 25 日，中国艺术研究院以线上线下结合的方式举办了纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表80 周年学术研讨会，这是文化和旅游部落实习近平总书记文艺工作重要论述系列举措之一。在毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表80周年、习近平总书记《在文艺工作座谈会上的讲话》发表8 周年之际，重温、发扬两个重要讲话精神，对繁荣社会主义文艺、推动文化强国建设，实现中华民族伟大复兴中国梦，具有重要的理论价值与现实意义。研讨会既是对历史的纪念，更是对未来的召唤。与会者一致认为，要沿着毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》所开辟的光辉道路，认真落实习近平总书记关于文艺工作的系列重要论述精神，不懈努力，再立新功，铸起新时代文艺高峰，为中华民族伟大复兴做出应有的贡献。
▼纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表 80 周年学术研讨会会议现场▼
■王朝闻 ：一生践行和传播《讲话》精神的美学大家——邓福星先生访谈/邓福星 王成国［人物简介］王朝闻（1909—2004），新中国马克思主义文艺理 论和美学的开拓者与奠基人之一，著名文艺理论家、美学家、雕塑家。1909 年 4 月出生于四川省合江县，1927 至 1937 年先后在私立成都艺专、岷江大学、四川省立第一师范学校、国立杭州艺术专科学校雕塑系学习。1940 至 1945 年，于延安鲁迅艺术文学院美术系任创作员、教员。1945至1949年，参加 华北文艺工作团，在华北联合大学美术系任教。中华人民共和国成立后，先后任中央美术学院副教务长、教授，中共中央宣传部干事，中国美术家协会《人民美术》（后改为《美术》）主编，中国艺术研究院副院长，兼任中国美术家协会副主席、顾问，中华美学学会会长、名誉会长，中国作家协会顾问，全国政协第三、四、五、六届委员等职务。创作雕塑作品《刘胡兰》《民兵》和《毛泽东选集》封面毛泽东浮雕像。出版《新艺术创作论》《论凤姐》《审美谈》《审美心态》等 20 余部理 论著作，承担《中国美术史》（12 卷）、《中国民间美术全集》（14 卷）、《中国石窟雕塑全集》（10 卷）、《美学概论》等多个国家 重点项目。▼王朝闻在第三届全国政协会议上 1959 邓福星供图▼
■在毛泽东同志《讲话》精神的哺育下 ：张庚的艺术活动与实践——王安葵先生访谈/王安葵 谢雍君［人物简介］张庚（1911—2003），原名姚禹玄。著名戏剧理论家、戏剧教育家。1911 年生于湖南长沙。曾任延安鲁迅艺术学院戏剧系主任，东北鲁迅文艺学院、中央戏剧学院、中国戏曲研究院副院长，中国戏曲学院院长，中国艺术研究院副院长，中国戏剧家协会副主席、名誉主席及中国戏曲学会会长等。1934 年参加左翼戏剧家联盟，开始从事戏剧活动。同年， 加入中国共产党。1938 年，参与延安鲁迅艺术学院的创立和建设，任戏剧系主任，讲授《戏剧艺术引论》等课程。1942 年，参加延安文艺座谈会，会后，带领工作团到绥德专区开展新秧歌运动。1953 年，调任中国戏曲研究院副院长，投入戏曲研究和戏曲改革工作。在半个多世纪里，培养了大批戏曲人才。与郭汉城共同主编《中国戏曲通史》《中国戏曲通论》，主编《中国大百科全书·戏曲卷》《当代中国戏曲》《中国戏曲志》等，出版《戏剧概论》《戏剧艺术引论》《论新歌剧》《论戏曲表现现代生活》《戏曲艺术论》《张庚戏剧论文集》《张庚文录》《张庚日记》等。▼张庚先生 1956 中国艺术研究院艺术与文献馆供图▼
■向隅 ：“第一个来到延安的专业音乐家” ——向延生先生访谈/向延生 艺 工［人物简介］向隅（1912—1968），原名向瑞鸿，中国近现代著名音乐家，湖南长沙人，1932 至 1937 年就读于上海国立音乐专科学校，其间先后随富华（Foa）教授学习小提琴，向阿萨科夫（Aksakoff）教授学习钢琴，师从黄自教授学习和声等作曲和音乐理论。1937 年由徐特立动员赴延安，并筹建鲁迅艺术学院音乐系，历任音乐系教员，音乐研究室主任，音乐系代系主任、系副主任，戏剧音乐系副主任，延安鲁艺实验剧团音乐顾问，延安鲁艺“星期音乐学校”校长。1942 年加入中国共产党。1945 年后历任东北鲁艺音乐系系主任、“哈尔滨工作小组”组长、淞江鲁艺文工团（东北鲁艺三团）团长、东北鲁艺音工团团长、东北鲁迅文艺学院教授等职。中华人民共和国成立后，历任上海音乐学院党委书记兼副院长，中央广播事业局党组成员、副总编辑，中央人民广播电台音乐部主任，国家广播系统表演团体和中国唱片社的负责人，第一届中国音乐家协会秘书长，书记处书记和第一、二届理事。1945 年参加歌剧《白毛女》的音乐创作，并担任首演指挥。代表作品有歌剧《农村曲》，歌曲《红缨枪》《歌颂毛泽东》《黄自先生挽歌》等。▼音乐家向隅 1956 中国艺术研究院艺术与文献馆供图▼
■时代、思想与彦涵革命艺术人生——访彦东先生 /彦 东 郝 民 于溟跃［人物简介］彦涵（1916—2011），我国著名版画家、美术教育家，1916 年生于江苏省连云港市。曾任中国文联委员，中国美协书记处书记、第一届版画艺术委员会主任，中国版画家协会名誉主席，中央美术学院教授等。1935年在国立杭州艺专学习中国画和西洋画，1938 年毕业于延安鲁迅艺术学院，同年加入中国共产党。毕业后加入鲁艺木刻工作团开赴敌后，成为一名亲临前线的军旅画家1943 年回到延安，先后任延安鲁艺、华北大学美术系教师，创作出《当敌人搜山的时候》等一批经典作品 ；1953年为天安门人民英雄纪念碑创作《胜利渡长江》浮雕设计图。1991 年被中国美协和中国版协授予“中国新兴版画杰出贡献奖”。2003 年被原文化部授予“造型艺术成就奖”。 许多作品被国内外博物馆、美术馆收藏。出版有《彦涵画集》《彦涵版画集》《彦涵插图集》《彦涵写生集》《彦涵艺术随感——手书集》等。▼彦涵在户外小凳子上刻木刻 20 世纪 70 年代 彦东供图▼
■刘炽 ：从“延河两岸”到“一条大河” ——刘欣欣先生访谈/刘欣欣 崔柯［人物简介］刘炽（1921—1998），著名音乐家、作曲家。1921年生于陕西西安 ；1936 年参加红军，1938 年加入中国共产党 ；1939年考入延安鲁迅艺术学院音乐系；1945年加入“东北干部团” 奔赴东北，任东北文工团及东北鲁艺音乐工作团作曲兼指挥。中华人民共和国成立后，历任中央戏剧学院歌剧团作曲兼艺术指导、辽宁歌剧院副院长、中国煤矿文工团总团团长。在六十多年的艺术生涯中，刘炽创作了上千部（首）作品，且形式多样在交响曲、歌剧、交响合唱、无伴奏合唱、电影音乐、戏剧音乐、舞蹈音乐、儿童歌曲、儿童戏剧、木偶剧等诸多艺术门类都创作出脍炙人口的音乐作品。其代表作品有歌剧《塞北黄昏》（1941）、《胜利鼓舞》（1943）、《阿诗玛》（1963），秧歌剧《减租会》 （1943），舞蹈音乐《荷花舞》（1950），歌曲《新疆好》（1951）、《让我们荡起双桨》（1955）、《我的祖国》（1955）、《祖国颂》（1957）、《英雄赞歌》（1964）等。刘炽在诸多领域留下了经久传唱和演奏的作品，被誉为“新中国最具代表性的人民音乐家”之一。▼刘炽先生照 20 世纪 70 年代 刘欣欣供图▼
■始终坚持“以人民为中心”的马克思主义文艺观——纪念毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表 80 周年/张永清
【内容提要】《在延安文艺座谈会上的讲话》是毛泽东文艺思想形成的经典文本，给我们提供了怎样使马克思主义的基本原理与中国革命文艺实际相结合的生动范例，是马克思主义文艺理论中国化的里程碑，是马克思主义批评理论中国化的典范。毛泽东从文艺实际出发，以问题为导向，深刻论述了文艺为工农兵和如何为工农兵这一基本问题，深刻论述了文艺与生活、文艺与政治、文艺的普及与提高、文艺批评的政治标准与艺术标准的有机统一等问题。重温毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》，有助于对当代中国马克思主义的深刻理解，有助于新时代马克思主义文艺理论的学科体系、学术体系、话语体系的构建。【关 键 词】 文艺为工农兵 ；中国化 ；调查研究 ；批评标准▼1942 年 4月，毛泽东、凯丰签发的延安文艺座谈会讲话请柬 中国艺术研究院艺术与文献馆供图▼
【内容提要】电影《柳青》中的意蕴可以从三个精神向度来阐释，即《讲话》精神、“柳青精神”和“横渠精神”。《讲话》精神是柳青入驻皇甫村的重要动因，为柳青“深入生活”创作实践指引了方向；“柳青精神”是柳青入驻皇甫村后在其创作实践中对《讲话》精神的守正创新，为之后的陕西文艺工作者提供了典范和精神力量；“横渠精神”是中华优秀传统文化的重要内容之一，是进一步发展《讲话》精神和“柳青精神”的一种思想资源。影片通过对这三种精神的集合与弘扬，“用情用力”地讲好了柳青的故事，展现出柳青对“为人民而写”的人民立场的坚守，它所塑造的柳青形象体现了可信、可爱、可敬的中国形象。【关 键 词】 《在延安文艺座谈会上的讲话》；电影《柳青》；横渠四句；人民史诗▼电影《柳青》海报▼
■《在延安文艺座谈会上的讲话》的方法论意义/谭好哲【内容提要】作为中国马克思主义文艺理论的经典文本，《在延安文艺座谈会上的讲话》的经典性不仅在于毛泽东应抗日战争时期的革命斗争形势对于革命文艺的时代呼唤而提出和阐发了一系列具有根本性的文艺理论问题、观念、命题和论断，从而为中国马克思主义人民美学的建构和发展贡献了第一个体系化的理论文本，并历史地开辟了为人民大众服务的文艺发展新方向，同时也在于它为我们确立起了一个按照科学的方法研究文艺问题、开展文艺工作的理论范本。其方法蕴含主要体现在三个方面：一是坚持从客观实际出发的思想认识路线；二是坚持以问题为中心的理论研究导向；三是坚持以辩证思维的方法分析和阐发问题。了解和学习《在延安文艺座谈会上的讲话》的文艺研究方法，不仅能够使我们对其文本内容知其然更知其所以然，而且有助于当代学术的方法论自觉，以使新时代中国马克思主义文艺理论的话语建构与创新建立在科学方法的基础之上。【关 键 词】《在延安文艺座谈会上的讲话》；文艺理论；马克思主义；研究方法▼延安鲁艺旧址 中国艺术研究院艺术与文献馆供图▼
■永远的“大众化”——《在延安文艺座谈会上的讲话》历史经验管窥/金永兵【内容提要】《在延安文艺座谈会上的讲话》在问题意识上承接五四新文化运动以来的文艺大众化问题，也回应了20 世纪30 年代的左翼文艺大众化讨论，它辩证地认识到文艺大众化作为一种普及价值、凝聚共识、动员实践的现代性社会实践必须同时面向文艺和政治两个维度，以此开创了一条启蒙文艺的中国道路并为当时的民族文艺赋予人民内涵。同时，文艺大众化也给知识分子提出了文艺与政治、思想与实践并重的实践要求。今天我们依然要认识到，必须明确文艺的价值指归和实践方向，才能最终完成文艺大众化这一现代性工程。【关 键 词】 文艺大众化；启蒙文化；民族文艺；人民文艺；市场文艺▼鲁艺学生阅读世界名著 20世纪 40 年代 中国艺术研究院艺术与文献馆供图▼
■真理与方法：作为思想方法的中国马克思主义文艺理论—— 以《马恩列斯思想方法论》与《在延安文艺座谈会上的讲话》为例/宋 伟 孙汉阳【内容提要】经典马克思主义哲学的基本原理和思想方法是建构中国化马克思主义文艺理论的哲学基础（世界观）与方法路径（方法论）。作为马克思主义文艺理论中国化最为重要的经典理论成果，作为中国马克思主义文艺理论发展史上最具指导性和纲领性的经典文献，毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》所阐发的文艺思想是马克思主义文艺理论与中国文艺具体实践相结合的典范。长期以来，学者们多侧重于从文艺理论层面探究《讲话》的思想价值与历史意义，而较少从“哲学方法论”或“思想方法论”的角度，探讨马克思主义文艺理论中国化的方法与路径。本文以“延安整风运动”时期马克思列宁主义理论“学习运动”为历史语境，以毛泽东主持编辑的《马恩列斯思想方法论》和毛泽东《讲话》为经典理论文本，从“哲学理论”与“文艺理论”、“思想方法”与“创作方法”的双重视域出发，梳理阐释经典马克思主义哲学基本理论与中国马克思主义文艺理论建构之间的历史逻辑与内在关联。在纪念《讲话》发表80 周年之际，深刻领会“马克思主义文艺理论与中国文艺具体实践相结合”的思想、方法与路径，对于21 世纪中国马克思主义文艺理论的建构，具有重要的历史意义与当代价值。【关 键 词】 马克思主义文艺理论中国化；延安文艺座谈会；世界观与创作方法；思想性与艺术性▼1943年10月19日，《解放日报》刊载毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》 中国艺术研究院艺术与文献馆供图▼
■《讲话》与抗日民主根据地音乐创作“大众化”的转变/石一冰【内容提要】本文通过对《讲话》前后各抗日民主根据地主要音乐创作类型代表性作品（群众歌曲、合唱歌曲、秧歌剧、新歌剧）的分析、比较，从中梳理抗日战争时期各抗日民主根据地的音乐创作在《讲话》前后发生的重要转变：从《讲话》前的局部性、自发性、初步而不系统，转变为全面性、群体性、坚实而系统。【关 键 词】 《讲话》；抗日民主根据地；音乐创作；大众化▼秧歌剧《兄妹开荒》王大化饰哥哥（左）李波饰妹妹（右） 20 世纪 40 年代 中国艺术研究院艺术与文献馆供图▼
■“向人民群众学习”：从古元的艺术实践看《讲话》对延安时期美术的影响/郝 斌 刘晓杰【内容提要】在纪念《在延安文艺座谈会上的讲话》发表80 周年之际，我们仍需要以严谨细致的态度考察《讲话》指引下的革命文艺和中华人民共和国文艺的历史发展与艺术成就。本文即希望深入讨论《讲话》发表后以古元木刻版画为代表的延安时期美术通过“向人民群众学习”的创作转向，为艺术创作发掘出一片广饶深厚的生活沃土，继而引发在创作主体、创作方式、艺术语言等方面极具实验性和开拓性的艺术变革。正是基于这样的艺术创新实践，延安时期美术才在《讲话》后实现了新的更具群众性、时代性、民族化的创作转型，最终构成了对于“人民大众”美术的崭新创造。【关 键 词】 《在延安文艺座谈会上的讲话》；延安时期美术；古元；文化下乡；民族形式▼古元《回家》新窗花 14cm×13cm 1943 中国美术馆藏▼
■以人民为中心：《讲话》指引下的延安戏曲创作及其启示/李有军【内容提要】毛泽东1942 年发表的《在延安文艺座谈会上的讲话》，不仅对解放区戏曲改革实践产生了重大影响，更从“为了谁”和“如何为”两个大的方面给延安文艺的“人民性”方向和现代化进程提供了明确的理论指引。《讲话》高度肯定运用群众喜闻乐见的艺术形式来形构新的历史主体“人民”的创作方法，其后，各解放区涌现出一批具有“人民性”精神新质的戏曲作品。这些作品不但起到了政治动员作用，鼓舞了人民的革命与抗战热情，而且从日常生活层面给解放区民众带来了“心灵革命”，潜移默化地改变了民众的思想观念。“文艺为人民大众”的精神在2014年习近平总书记《在文艺工作座谈会上的讲话》中仍然被充分阐述。两个重要讲话所倡导的“人民性”文艺观是当前戏曲生产必须遵循的理论纲领，具有极其重要的指领意义。【关 键 词】 《在延安文艺座谈会上的讲话》；《在文艺工作座谈会上的讲话》；人民性；戏曲生产▼延安平剧研究院演出《逼上梁山》 1944 中国艺术研究院艺术与文献馆供图▼
本期专刊是文化和旅游部“纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表80周年”系列活动之一，由文化和旅游部艺术司规划指导、中国艺术研究院组织实施。中国艺术研究院高度重视，认真部署，院期刊管理处负责具体方案落实，《艺术评论》编辑部联合《文艺研究》杂志社、马克思主义文艺理论研究所、院创作管理处组成工作小组，负责相关栏目设置、稿件组织、编写及审定工作。专刊得到中国艺术研究院戏曲研究所、音乐研究所、美术研究所及院属艺术创作机构、艺术与文献馆的大力支持。
《艺术评论》是文化和旅游部系统开展专业评论工作的重要阵地之一。重温《在延安文艺座谈会上的讲话》精神，就是要坚持以马克思主义为指导的文艺发展方向，坚持以人民为中心的文艺发展道路，为推动新时代文化繁荣发展、促进艺术评论工作做出新贡献。
新媒体编辑：赵金领
审核：李骐芳
终审：王瑜瑜